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陈霞老师简介

更新时间:2016年11月09日???浏览
??????? 她,1995年6月毕业于闽侯师范学校,本科学历,一直担任小学高年级语文科教学。她,在2014年8月闽清县教师招考中,以笔试与面试全县前十名的综合成绩,成为美丽而崭新的城关小学的新成员。她就是现任城关小学五年级(2)班的班主任,一级教师——陈霞。
????? “孩子是成长变化的,我总要给予他们一些灵动而新鲜的东西!”正是源于这朴素的念想,作为语文教师的她二十年来脚踏实地、善于钻研、不但热衷于个人理论与专业素养的提升,而且热爱学生、专注于新课标理念的探究与运用,努力提高学生的语文素养的同时,鼓励个性培养,逐步形成了自己的教学风格。因此,她参加2005—2006学年县青秀比武获得二等奖,2012年被聘为学校“第一梯队引领教师”,被推荐参加“市级骨干教师”培训。近五年业务考核中,连续四年被评为“优秀教师”,指导多名学生参加省、市、县各类竞赛获奖。
?????? 曾经的她——还是一所乡镇中心小学的副校长兼语文教导主任,十年来本着“管理就是服务”的思想,她以正确的定位、敏锐的洞察、清晰的工作思路,团结教师,立足实际,生动活泼地开展由她主持的教研与课题研究工作,成为校长的得力助手,同事们的“信任伙伴”。近五年来成绩可喜,比如:2011年6月、2014年6月由她负责的省级课题《构建农村新型校本教研文化模式的实践研究》与市级课题《以校本教研为依托,促进教师专业化发展的实践研究》语文子课题相继成功结题;她上了多节市、县、校公开课,尤其是2014年6月的市级习作评改课《精改细节,凸显人物特点》起到了很好的示范引领作用;近五年撰写了十几篇论文,分别在省、市、县获奖,其中,2011—2012学年,《小学语文有效习作的一些尝试》发表于《福建省教育研究》第4期,《分层落实目标,有效指导习作》获省基础教育科研究评选三等奖;多次被评为县“先进德育工作者”。
??????? 现在的她——是一位积极向上的班主任,在学校领导的关心与“梅之韵”小家成员的帮助下,很快地适应了新环境。面对繁琐的班级事务,她以满腔的热忱、虚心的态度,“爱”字融胸、“勤”字当头,一手抓班干部队伍建设,一手密切家校联系、关爱特殊生,巧妙运用激励机制,既开展了丰富多彩的活动,又培养了学生特长、还形成了团结上进的班集体。虽然只有短短的一学年地耕耘,但她依然得到了沉甸甸的收获:她带的五年(2)班形成了良好的班风、学风,参加“班班有歌声”比赛获得“冠军班”,参加“班班有美展”比赛获得一等奖,被评为学校“红旗中队”;陈老师执教的《学会看病》公开课与两次讲座获得了同事的好评,她先后两次前往厦门海沧、西子湖畔的杭州培训学习,入选省级课题《家校合作,共育有效性》中心组成员,在第一学期末的常规检查中获得优胜奖,被认定为县级骨干教师,并为即将到来的“市级骨干教师”的认定准备着。此外,生活中的陈老师热爱家庭、爱好旅游、常是小家聚会的发起者……她总能在领略自然风光之中释放工作的压力、激发创新的灵思,快乐地品味着工作与生活的滋味。
?????? 未来的她——将永远坚守一位普通的语文教师的情怀,一路感恩,一路学习,一路反思,一路撒播知识的阳光……
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